放送大学　ICT活用・遠隔教育センター

IDセミナーを開催

kawafuch — Fri, 27 Aug 2010 06:29:38 +0000

CODEでは、8月24日（火）、25日（水）、26日（木）の3日間、内田実放送大学ICT活用・遠隔教育センターIDアドバイザを講師にインストラクショナルデザイン（ID ）の実際を学ぶセミナーを開催しました。

24日は「ID入門セミナー」で、内田さんがIDの目的や必要性から実際にIDを進めるプロセスまで、IDの全体を解説しました。内田さんは企業教育にIDを生かしてきた豊富なご経験から、教材作成の要諦などIDのポイントを分かりやすく説明、受講者からは、学生への対応や大学全体の取り組み方など、現在直面している課題に関する質問が出されました。

25日と26日はIDに実際に取り組んでみるワークショップが行われました。

「小学校教員を対象とした児童英語教育コンテンツ」「留学生を対象とした日本語教育コンテンツ」「組織への普及を目的としたインストラクシナルデザイン教育コンテンツ」などテーマごとにグループに分かれ、IDプロセスに基づいてｅラーニングコンテンツをデザインしました。

25日は、グループごとにニーズ調査を行い、それをグループ相互に評価しました。26日は、グループで、対象者分析、タスク分析、学習目標分析などの分析を行い、企画書を作成しました。受講者が実際に現場で直面している課題に則したワークショップは、とても楽しく実りある体験でした。

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CODEでは9月2日、3日に内田さんを講師に「コンテンツ制作ワークショップ」を開催します。
現在、受講者を募集しています。是非ご参加ください。

詳しくはこちらへ

（報告：川淵明美）

8月31日12時~13時サービス停止のお知らせ

admincode — Thu, 26 Aug 2010 01:10:31 +0000

8月31日12時から13時の間、サーバメンテナンスのためサービスを停止します。
ご注意ください。

お問合せ先：情報推進課　（内）3085

オンラインジャーナル「メディア教育研究」の論文を募集中

kawafuch — Fri, 06 Aug 2010 00:48:39 +0000

放送大学ICT活用・遠隔教育センターでは、オンラインジャーナル「メディア教育研究」第7巻第2号の論文を募集します。

第7巻第2号の特集は、「生涯学習を支援する電子図書館サービス」です。
本特集では、招待論文のほか、特集論文および一般論文を募集します。
ふるってご応募ください。

原稿提出期限：　平成22年11月15日　23：59

詳細はこちら　→　「メディア教育研究」論文募集

米国教育省報告書の翻訳版を公開しました。

kawafuch — Wed, 04 Aug 2010 05:11:04 +0000

米国教育省による報告書「エビデンスに基づくオンライン学習実践法の評価」を翻訳しました。
1,000件以上におよぶオンライン学習に関する研究をもとに、有効なオンライン学習実践法についての評価を行っています。ぜひご一読ください。

ダウンロードはこちらへ

中川教授らがoutstanding poster awardを受賞 (ED-MEDIA 2010)

morimoto — Fri, 23 Jul 2010 02:08:46 +0000

2010年6月28日～7月2日まで、カナダのトロントにおいて、ED-MEDIA (Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications) 2010が開催されました。本学会は、毎年アメリカ大陸とヨーロッパを交互に会場として開催しており、今年は70カ国からのべ1,500人の参加者がありました。このED-MEDIA 2010において、ICT活用・遠隔教育センターの中川教授らの発表「理科教育用デジタル教材の活用」がAwarded Paper10本 (outstanding paper award: 7本, outstanding poster award: 3本) のうちの1本に選ばれました。10本の受賞国は、カナダ(3)、日本(3)、英国(2)、アメリカ(1)、オーストラリア(1)でした。

実験と観察は、小学校、中学校、高等学校の理科の授業において重要です。しかし、学習者がすべてを実験・観察することは困難です。そのような場合に、デジタル教材を用いることは有効です。科学技術振興機構(JST)は、理科の授業で利活用できるデジタル教材の開発と普及を行ってきました。JSTが開発したデジタル教材の総数は、4万コンテンツになります。本発表においては、JSTが開発したデジタル教材と、小学校、中学校、高等学校における特長的な実践例を紹介しながら、実際に本デジタル教材を活用した授業例を元に「デジタル教材を視聴した後で観察・実験の見通し(目的意識)がどれだけ高まったかを明らかにする」、「観察・実験の後でデジタル教材を視聴することで、児童生徒の学習課題に対する論述内容がどれだけ高まったかを明らかにする」等について言及しました。

参考Webサイト: 理科ねっとわーく

受賞対象: Murai, M., Nakagawa, H., Kobayashi, Y. & Matsuno, N. (2010). The Digital Teaching Materials are Utilized for the Science Education. In Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2010 (pp. 3672-3675). Chesapeake, VA: AACE.

7月30日12時~13時サービス停止のお知らせ

admincode — Thu, 22 Jul 2010 09:24:23 +0000

7月30日12時から13時の間、サーバメンテナンスのためサービスを停止します。
ご注意ください。

お問合せ先：情報推進課　（内）3085

ｅラーニングワールドに出展します

hirano — Fri, 16 Jul 2010 07:37:35 +0000

　放送大学ICT活用・遠隔教育センター（CODE）は、７月28日～30日、東京臨海副都心の東京ビックサイトで開かれる「e-Learning WORLD 2.0」に出展します。

大学のeラーニング、ICT活用の支援、eラーニング教材を提供する「UPO-NET」の活動など、CODEの活動を紹介します。調査研究報告ほか各種資料も展示します。

CODEでは、ICT活用に関するセミナーの開催、ICTを活用したFD、教材作成における著作権問題の対応などについて、大学などの相談に応じており、会場では教員がご質問、ご相談に応じます。

UPO-NETにTOEIC３教材を追加しました。

kawafuch — Wed, 14 Jul 2010 04:02:48 +0000

このたび、UPO-NETに、TOEIC®500、600、700の3教材を新規追加しました。TOEIC®500〜700の合格を目指す学習者のための有償の教材です。

UPO-NETとは、高品質のｅラーニング教材を大学に提供する事業です。これまでに、基礎教育、初年次教育、リメディアル教育などの教材を提供してご好評いただいています。今年度より有償教材を含めた本配信を開始しました。詳しくは下記配信教材一覧ページをご参照下さい。

http://upo-net.ouj.ac.jp/

6月30日12時~13時サービス停止のお知らせ

admincode — Tue, 22 Jun 2010 07:49:44 +0000

6月30日12時から13時の間、サーバメンテナンスのためサービスを停止します。
ご注意ください。

お問合せ先：ICT活用教育支援課　（内）3085

UPO-NETに英語3教材を追加しました。

kawafuch — Tue, 08 Jun 2010 06:57:13 +0000

このたび、UPO-NETに、English Quest INTRO, English Quest BASIC, English Quest PLUSの3教材を新規追加しました。これらの教材は、英語の基礎力の充実に役立つ有償の教材です。TOEIC 200～500レベルの学習者を対象にしています。

UPO-NETとは、高品質のｅラーニング教材を大学に提供する事業です。これまでに、基礎教育、初年次教育、リメディアル教育などの教材を提供してご好評いただいています。今年度より有償教材を含めた本配信を開始しました。詳しくは下記配信教材一覧ページをご参照下さい。
http://upo-net.ouj.ac.jp/

放送大学 ICT活用・遠隔教育センター